吳冠中先生說：“選擇什么樣的作畫角度，實(shí)際上是你選擇要畫一幅什么樣的畫”。靜物寫生大都在室內(nèi)進(jìn)行，作畫角度在有限的范圍內(nèi)選擇。對于初學(xué)者來說，能夠選擇一個(gè)理想的作畫角度，或者對你的訓(xùn)練最有價(jià)值的角度，就為你的寫生順利進(jìn)行提供了良好的條件。 從光線上來講，不要選擇全部逆光的角度。逆光下物體缺少層次，大部分形體處在暗部，色彩不易表現(xiàn)；全部順光的角度也不是太理想，應(yīng)選擇物體側(cè)面受光的角度來作畫，這樣的角度形體有層次，色彩有對比，暗部的反光與條件色也好觀察、表現(xiàn)。 從構(gòu)圖上說，不要選擇緊靠物體的角度寫生，距離太近會(huì)使構(gòu)圖上形體散亂，眼盯局部也不容易形成完整的色調(diào)。 避開物體重疊的角度作畫，形狀大小差不多的物體重疊會(huì)使畫面構(gòu)圖失去均衡感。 應(yīng)選擇稍有俯視物象的角度作畫。居 [詳細(xì)...]

（1）水粉畫顏料 水粉畫顏料也叫廣告色或宣傳色，是由研得很細(xì)的礦物質(zhì)顏料粉或植物、化學(xué)等顏料粉加上樹膠、甘油及醛等混合液作結(jié)合劑與水混合而成的。商店里出售的水粉顏料有錫管裝、瓶裝及塑料袋軟裝的，還有12支1套或18支1套成盒包裝的。對于色彩寫生來說，應(yīng)盡量選購錫管裝的，一是錫管顏料做工精細(xì)，質(zhì)量好于瓶裝的，再就是攜帶方便，尤其是外出寫生時(shí)。 目前國內(nèi)的應(yīng)首選上海或天津生產(chǎn)的水粉顏料。除了白色因用得多需多備幾支外，其它必需的顏色有大紅、朱紅、深紅、土紅、玫瑰紅、檸檬黃、中黃、土黃、深黃、淡黃、粉綠、中綠、淡綠、深綠、翠綠、橄欖綠、湖藍(lán)、鈷藍(lán)、普藍(lán)、酞青藍(lán)、紫羅蘭、群青、煤黑、熟褐、赭石等。雖說三原色和白色調(diào)和能調(diào)出很多復(fù)色，但是作為初學(xué)者，盡量還是應(yīng)該將所需要的基本色備齊，主要是使用起來方便。 （2）水 [詳細(xì)...]

拿起畫筆進(jìn)行寫生的人，不是特別關(guān)注如何用筆，他們更重視的是結(jié)果，并非過程。如果仔細(xì)地分析一下作畫過程，就會(huì)發(fā)現(xiàn)恰到好處的用筆可產(chǎn)生有表現(xiàn)力的筆觸，而筆觸效果是豐富多彩的造型語言的重要組成部分。 不同的運(yùn)筆，可產(chǎn)生多種筆法如擺、刷、點(diǎn)、平涂、揉、擦等，但首要的是： （1）根據(jù)不同的表現(xiàn)對象來用筆。物體的主要部位、受光部用筆要肯定明確，顏色可以厚一些，筆觸也可明顯些，以表現(xiàn)造型的力度。遠(yuǎn)處和暗部用筆要含蓄一些，使之形成一定的層次和表現(xiàn)出虛實(shí)關(guān)系。 （2）要依據(jù)對象的結(jié)構(gòu)來用筆。物象堅(jiān)硬的東西如皮革制品、石頭、樹干等要順著物體的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出較實(shí)的塊面關(guān)系，天空與云、水中倒影用筆要柔和微妙，使之既有對比又能自然混接。羽毛及人的頭發(fā)等用筆可按結(jié)構(gòu)形使用散亂筆法，造成蓬松隨意感。 色彩寫生中的用筆畢 [詳細(xì)...]

一幅優(yōu)秀的色彩靜物寫生作品必然是有其獨(dú)特色調(diào)傾向的，那種雜亂無章、 各自為政、無調(diào)性的色彩作品是不會(huì)引起人們的美感的。 　　 在一組靜物中，我們?nèi)绾胃惺芑?ldquo;找到”這種色調(diào)呢？色調(diào)是指在一組靜 物中的物體色彩所構(gòu)成的總的色彩傾向。在寫生訓(xùn)練中，有時(shí)我們注視對象，感 到色調(diào)的傾向不是很明顯，這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)采取整體觀察和歸類定位的方法，這樣 我們就能抓往一組物體的基本色調(diào)。例如：我們首先感受一下靜物的背景，襯布 與物體之間哪種色彩占的比例大，襯布的色彩傾向與主要靜物的色彩是協(xié)調(diào)的還 是對比關(guān)系。如果襯布與主要靜物的色彩屬同類色系的范圍，那么它們就基本決 定了這組靜物的色調(diào)傾向，占據(jù)畫面主要位置大面積 [詳細(xì)...]

有的美術(shù)院校在招生考試時(shí)，色彩試題是將幾個(gè)物體放成一排，如啤酒瓶、面包、高腳杯、瓷盤等，讓考生自己組織畫面的構(gòu)成關(guān)系和色彩關(guān)系。有的學(xué)校干脆就在黑板上寫出，畫一張×開的水粉靜物畫，要求畫面內(nèi)容有花瓶、水果、襯布、茶杯等，這就是程度不同的默畫靜物畫。默畫靜物無論是對有一定基礎(chǔ)的繪畫者還是對初學(xué)者來說，都有一定的難度，這實(shí)質(zhì)上是帶有創(chuàng)作性質(zhì)的畫法，沒有通常我們所依賴的參照物。 默畫靜物應(yīng)在默字上做文章，畫自己印象較深的、熟悉的物體，再是靜物組合不宜太復(fù)雜，特別是在有時(shí)間限定的考場上。 默畫，先在小紙上勾一個(gè)草圖，在正式畫面上調(diào)整時(shí)，要利用自由的組合特性，畫出高低變化、前后層次、點(diǎn)綴物及襯布等，然后確定光源方向，根據(jù)設(shè)定的物體去設(shè)置色彩關(guān)系，設(shè)置背景色和環(huán)境色投影等。 默畫時(shí)色彩對比要從大處著眼 [詳細(xì)...]

主要原因要從以下幾個(gè)方面去找： 1、從透視原理上找。看前后、左右，上下的透視穿插關(guān)系是否已拉開。如：視平線以下的東西應(yīng)近低遠(yuǎn)高，視平線以上的東西應(yīng)近高遠(yuǎn)低等等；這些關(guān)系如畫得不嚴(yán)格就會(huì)使物體緊貼在一起，畫面的色彩畫得再好也沒空間。 2、畫面是否明暗關(guān)系混亂。如果一幅畫該亮的不敢提亮，應(yīng)暗的又不敢加暗，明暗關(guān)系拉不開，又怎能形成體積呢?出現(xiàn)這種問題，實(shí)際上是畫者對明暗認(rèn)識(shí)不夠。如畫一個(gè)白瓷罐，有些畫者首先想到的是用白色來畫，而這種白色在光的作用下所形成的明暗冷暖變化實(shí)際已很少存在。以明暗變化來講，如果你把這種物體受光和背光兩部分理解成：受光為白天看到的物體，背光為夜晚看到的物體，這樣改變觀念，理解物體的明暗關(guān)系，就不至于使畫面明暗關(guān)系平板。 3、顏色調(diào)配加白粉太多。這樣就破壞了暗部的沉著，拉不開黑白灰的層次，造成畫面全部發(fā)灰， [詳細(xì)...]

蘋果是美術(shù)高考中最常見的水果，它的特點(diǎn)是：顏色豐富；形體為圓中帶方，最適宜用色塊進(jìn)行塑造；表面較光滑，有明顯的高光；顏色較鮮艷，所用顏色純度較高。雖然蘋果很常見，也經(jīng)常練習(xí)，但考生在默畫才程中同樣存在著一些弊病。 　　一、在默畫蘋果時(shí)容易畫”平”而失去體積感，這主要是用筆把握不當(dāng)和水分使用失調(diào)所致。要解決此難題，首先要在水分的把握上做到暗部略濕，而灰部和亮部略干；其次在用筆上多使用一些擺的筆觸，特別是在畫蘋果的灰部和亮部，這樣較容易體現(xiàn)它的色塊，使蘋果具有較強(qiáng)的體積感。 　　二、容易把蘋果畫”灰”、畫”艷”。畫”灰”的弊病主要在默畫紅綠相間的蘋果中產(chǎn)生，一些考生把綠色和紅色混合且調(diào)制得過于均勻，這樣得到的顏色的純度 [詳細(xì)...]

其實(shí)作畫之法，并無定規(guī)。每個(gè)畫家都有自己的作畫習(xí)慣和方法。考生通常非常關(guān)心具體的作畫方法。先畫哪一筆？從何畫起？但作為起步階段的學(xué)生，特別是準(zhǔn)備參加入學(xué)考試的青年朋友們，在學(xué)習(xí)色彩寫生時(shí)，掌握一定的作畫程序和步驟，仍是十分必要的。有效而正確的作畫方法和步驟對我們掌握寫生的技法，特別是在考場限定時(shí)間內(nèi)出色地完成作品具有實(shí)際的幫助和作用。 目前，國內(nèi)各高等美術(shù)院校的入學(xué)色彩考試，通常規(guī)定用水粉、水彩工具來表現(xiàn)，這就需要我們對這種材料的性能特點(diǎn)有所了解和掌握，同時(shí)，這一特定的材料工具也相應(yīng)地規(guī)定了作畫的表現(xiàn)方法和作畫步驟。水粉、水彩顏料是以水調(diào)和的，且干得快，所以它不能像油畫那樣，在整幅畫面起稿鋪色時(shí)，將每個(gè)物體的暗部逐次畫一遍再進(jìn)行中間色、亮部色的刻畫。因?yàn)樗垲伭显诟稍锖笤佼嬛虚g調(diào)層灰的色彩，銜接時(shí)就很不自然，這時(shí)往往還需將暗部顏色重 [詳細(xì)...]